Historia y memorias de alumnos

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Historia y memorias de alumnos


Historia del programa de préstamo de juguetes

Historia: En el verano de 1934, durante la gran depresión, el Gerente de una tienda de diez centavos en el suroeste de Los Angeles notó a dos jovencitos paseando por su tienda y descubrió que se embolsaban pequeños juguetes y materiales que podrían utilizarse para construir juguetes. Los muchachos fueron detenidos y referidos al Departamento de libertad condicional. El personal de libertad condicional entonces habló con el director de la escuela que ellos asistían y encontraron que los chicos tenían buenos registros, pero sus familias no podían pagar por varios juguetes. Juntos, el gerente de la tienda, el director de la escuela, y el personal de Libertad Condicional  decidieron hacer algo para evitar que ellos se conviertan en delincuentes y fue concebida la idea de reunir juguetes y prestárselos a los niños.

Primer Centro: El primer centro de préstamo de juguetes abrió el 6 de mayo de 1935 en un garaje cerca de Manchester Park. Se desarrollaron las reglas básicas. Los juguetes podrían ser prestados sobre una base semanal y se mantendría un registro de cada juguete prestado. Los niños serían calificados en el cuidado de sus juguetes prestado, recibiendo una marca satisfactoria por devolver el juguete a tiempo y en buenas condiciones. Después de 20 calificaciones buenas, lograrían el estatus de prestamista de honor, que le da el derecho al niño a un regalo del gabinete de honor. Además, se estableció el código de honor de préstamo de juguetes para enseñar integridad, cortesía, responsabilidad y honestidad.

Hoy: Setenta y cinco años después de que abrió el primer centro de préstamo de juguetes, el programa permanece prácticamente así. Todavía no hay ninguna cuota de afiliación y no se impondrán multas por devoluciones atrasadas. Para que un niño pueda pedir un juguete prestado, todo lo que se necesita es una tarjeta de solicitud firmada por un padre o adulto responsable.

Programa: Los individuos, grupos, y algunos fabricantes de juguetes donan todos los juguetes utilizados por el programa. Los centros siguen siendo dirigidos independientemente por voluntarios. Están ubicados en los parques y centros recreativos, centros infantiles, bibliotecas, proyectos de vivienda, edificios de servicio comunitario y una en un albergue para desamparados. Cada centro es diferente de los otros, pero todos se adhieren a los principios básicos.

En la actualidad, el programa de préstamo de juguetes suministra juguetes a unos 45 centros a lo largo del Condado de los Ángeles y es un recurso para profesores, educadores, psicólogos en las escuelas y personal del condado que presta juguetes, libros y juegos para mejorar el aprendizaje y estimular la comunicación en la terapia. Más de 30,000 niños son atendidos anualmente por varios servicios ofrecidos por el programa.

Apoyo: Mientras que el éxito del programa depende de las donaciones monetarias y de juguetes de los sectores público y privado, el condado realmente proporciona otros apoyos claves como una instalación de oficina central y un camión de reparto. Los juguetes son clasificados, limpiados y reparados si es necesario, en la oficina central, luego son distribuidos a varios centros. En cualquier momento dado, hay aproximadamente 45,000 juguetes en la circulación y en la instalación de oficina central.

Casi desde el principio, el Programa de Préstamo de Juguetes ha sido operado juntamente con el Consejo consultivo de Préstamo de Juguetes – una empresa no lucrativa, fundado por el estado de California. Está compuesta por ciudadanos privados que se ofrecen voluntariamente su tiempo y energía por solicitar donaciones, trabajando en los centros de préstamos de juguetes, y asistiendo en la administración del programa. Además el Consejo promueve el programa de Préstamo de Juguetes y recomienda la política general esencial para el éxito del programa.

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